Exposiciones sobre temas diversos
Ramiro Ortiz
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.
-Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.
-Responder dudas y atender inquietudes.
Como audiencia
-Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.
-Plantear preguntas o comentar sobre lo
expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título de la secuencia didáctica: Exposiciones sobre temas diversos
Objetivo general: Los alumnos de 4º de primaria realizarán exposiciones sobre diversos temas, desarrollando habilidades de planificación, elaboración de materiales de apoyo, toma de apuntes, uso de sinónimos y antónimos, manejo de elementos paralingüísticos, resolución de dudas y atención a preguntas, fomentando la escucha atenta y comprensiva por parte de la audiencia.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y planificación de la exposición
- Presentación del tema: Exposición oral y escrita sobre diversos temas.
- Explicación del objetivo y la importancia de saber exponer y escuchar de manera efectiva.
- Actividad de reflexión: Los alumnos compartirán experiencias previas de exposiciones y discutirán en grupos los aspectos positivos y negativos que identificaron en ellas.
- Actividad de planificación: Los alumnos elegirán un tema de su interés para exponer y realizarán una lluvia de ideas sobre los subtemas que abordarán en su exposición.
- Tarea: Los alumnos deben investigar sobre su tema y elaborar un guion como apoyo para su exposición.
Sesión 2: Elaboración de materiales de apoyo y toma de apuntes
- Actividad de reflexión: Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de los materiales de apoyo en una exposición y cómo pueden facilitar la comprensión del tema por parte de la audiencia.
- Actividad de elaboración de materiales: Los alumnos crearán materiales visuales (presentaciones, carteles, objetos, etc.) para apoyar su exposición.
- Actividad de toma de apuntes: Los alumnos aprenderán a tomar apuntes d