La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades .

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la Tabla periódica y sus propiedades periódicas.


• Plantear el problema: ¿Cómo interpretar y utilizar la información de la Tabla periódica para inferir el comportamiento químico de los elementos?

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Investigación guiada: Los alumnos investigarán en grupos sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos en la Tabla periódica y cómo se relacionan con sus propiedades periódicas.


• Los alumnos compartirán sus hallazgos y conclusiones con el grupo.

Sesión 2:

• Actividad práctica: Los alumnos realizarán un experimento para estudiar las propiedades periódicas de elementos representativos, como la electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Los alumnos registrarán sus observaciones y resultados.

Sesión 3:

• Análisis de resultados: Los alumnos discutirán en grupos los resultados obtenidos en la actividad práctica y tratarán de inferir el comportamiento químico de los elementos estudiados.


• Los alumnos presentarán sus conclusiones al grupo y se debatirán las diferentes interpreta