Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 1º:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Emplea palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprende en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Coordinación motora.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Comunicación oral y sus diferentes formas de expresión.


• Actividad de integración: Realizar una ronda donde cada alumno deberá presentarse y expresar cómo se siente en ese momento, usando palabras y gestos.


• Juego de expresión corporal: Los alumnos deberán imitar diferentes acciones que se les indiquen verbalmente, como saltar, correr, aplaudir, etc.


• Reflexión y cierre de la sesión: Los alumnos compartirán sus experiencias y cómo se sintieron al expresarse de diferentes formas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de lectura: Leer un cuento que trate sobre la comunicación de emociones y gustos.


• Discusión de la historia: Los alumnos expresarán cómo se sintieron al leer el cuento y compartirán sus ideas.


• Actividad grupal: Los alumnos realizarán dibujos que representen una emoción o un gusto que deseen comunicar. Luego, compartirán sus dibujos y explicarán qué representan.


• Reflexión y cierre de la sesión: Los alumnos comentarán qué aprendieron sobre la comunicación de emociones y gustos a través de los dibujos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de escritura: Los alumnos es