Factores que inciden en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º: Factores que inciden en los procesos técnicos

Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.

Tema transversal: Trato igualitario e igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres.

Enfoque: Inclusión y de igualdad de género

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo y tema transversal.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de los factores sociales, económicos, culturales y naturales en los procesos técnicos.


• Introducción al enfoque de inclusión y de igualdad de género en la clase de Tecnología.

Desarrollo:

• Presentación de un video o documental que muestre ejemplos de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.


• Discusión en grupos pequeños sobre los factores sociales, económicos, culturales y naturales presentes en los ejemplos vistos.


• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de tomar en cuenta los factores mencionados en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas.


• Planteamiento de una pregunta guía para las siguientes sesiones: ¿Cómo podemos garantizar el trato igualitario e igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres en los procesos técnicos?

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la pregunta guía planteada en la sesión anterior.


• Presentación de testimonios de personas que han experimentado discriminación de género en el ámbito tecnológico.


• Propuesta de