Comunicación y representación técnica a través de Aprendizaje Servicio en Secundaria 3º

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación y representación técnica a través de Aprendizaje Servicio en Secundaria 3º

Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo PDA: Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.

Problemática: Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de los proyectos desarrollados por los alumnos, para dar a conocer sus alcances a diferentes personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de Evaluación Formativa:

1. Rúbrica de evaluación de presentaciones orales.


2. Cuestionario de autoevaluación sobre el proceso de difusión de los proyectos.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.


• Planteamiento de la problemática: ¿Cómo podemos dar a conocer los alcances de nuestros proyectos a diferentes personas?


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles formas de difusión de proyectos.

Desarrollo (30 minutos):

• Discusión en grupo sobre las formas de difusión planteadas.


• Selección de las mejores ideas de difusión.


• Formación de equipos de trabajo para cada una de las formas de difusión seleccionadas.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión en grupo sobre la importancia de dar a conocer los proyectos y sus alcances.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre las herramientas y recursos necesarios para llevar a cabo la difusión de los proyectos.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Socialización de los hallazgos de la inves