Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.
Víctor Hugo Martínez
Ubicación curricular
Contenido Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta en favor de la igualdad, con base en el reconocimiento y el respeto de la dignidad y los derechos de todas las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase - Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.
Objetivo (PDA): Argumentar en favor de la igualdad, con base en el reconocimiento y el respeto de la dignidad y los derechos de todas las personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 - Introducción al tema y generación de preguntas
Duración: 45 minutos
- Presentar el tema y explicar el objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las desigualdades de género que los alumnos conocen.
- Leer en voz alta un texto corto sobre desigualdades de género en la vida cotidiana.
- Formar grupos de trabajo y darles la tarea de generar al menos 3 preguntas sobre el tema.
- Cada grupo presenta una de sus preguntas y se realiza una discusión guiada para establecer las preguntas más relevantes.
Sesión 2 - Investigación sobre causas de desigualdades de género
Duración: 45 minutos
- Recordar las preguntas seleccionadas en la sesión anterior.
- Explicar a los alumnos que realizarán una investigación sobre las causas de las desigualdades de género.
- Distribuir recursos (libros, internet, etc.) y proporcionar guías de investigación.
- Los alumnos trabajarán individualmente o en parejas para investigar sobre las causas.
- Al final de la sesión, cada alumno o pareja presenta una causa identificada y comparte su investigación.
Sesión 3 - Análisis de consecuencias de las desigualdades de género
Duración: 45 minutos
- Recordar las causas identificadas en la sesión anterio