Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Jarmila Grisel Balam
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Tecnología - Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Incorporar el problema de las energías utilizadas para mover el tren maya
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la energía en los sistemas técnicos.
- Planteamiento del problema relacionado con el uso de energías en el tren maya.
Desarrollo:
- Organización de los alumnos en equipos de trabajo.
- Investigación en línea y consulta de fuentes confiables sobre los diferentes tipos de energía utilizados en los sistemas técnicos, enfocándose en el caso del tren maya.
- Análisis de las implicaciones sociales, económicas y ambientales del uso de estas energías.
Cierre:
- Socialización de los hallazgos y conclusiones de cada equipo.
- Reflexión grupal sobre la importancia de considerar las implicaciones de las energías utilizadas en los sistemas técnicos.
- Planteamiento de posibles soluciones o alternativas más sostenibles para el tren maya.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.
- Presentación de imágenes, videos o casos reales que ejemplifiquen los riesgos y consecuencias de la utilización irresponsable de ciertos tipos de