Comunicación y representación técnica

ELEAZAR CAMACHO
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo: Elaborar representaciones gráficas de ideas sobre operación, funcionamiento y diseño de producciones técnicas para ampliar las posibilidades de comunicación.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema: Los alumnos deben utilizar el lenguaje y la forma de representación gráfica para fomentar el desarrollo del pensamiento crítico.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.

  • Sensibilización sobre la importancia de la representación gráfica en la comunicación técnica.

  • Reflexión sobre la relación entre la comunicación y el pensamiento crítico.

  • Análisis de ejemplos de representaciones gráficas en diferentes ámbitos técnicos.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Introducción a las herramientas de representación gráfica técnica: reglas, compás, escuadras, etc.

  • Práctica de trazado de líneas rectas y curvas.

  • Ejercicio de representación gráfica de un objeto sencillo.


Sesión 2:



  • Explicación de los diferentes tipos de proyecciones y perspectivas en la representación técnica.

  • Realización de ejercicios de representación en diferentes perspectivas.

  • Debate sobre la relación entre la perspectiva y la comunicación de ideas técnicas.


Sesión 3:



  • Introducción a los diagramas técnicos: planos, esquemas, diagramas de flujo, etc.

  • Realización de ejercicios de representación gráfica mediante diagramas técnicos.

  • Análisis de la efectividad de los diferentes diagramas técnicos en la comunicación de ideas técnicas.


Sesión 4:



  • Reflexión sobre la relación entre el género y la representación gráfica en el ámbito técnico.

  • Análisis de ejemplos de repr