Elementos de las artes y recursos estéticos para el cuidado del medioambiente
mayra romero
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interviene el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Elementos de las artes y recursos estéticos para el cuidado del medioambiente
Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Objetivo (PDA): Interviene el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Interdisciplinaridad: Pensamiento matemático
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos de las artes y recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.
- Mostrar imágenes y ejemplos de obras de arte relacionadas con el medio ambiente.
Desarrollo:
- Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un área específica del entorno natural o social (jardines, parques, ríos, playas, etc.).
- Cada grupo debe investigar sobre los recursos estéticos presentes en el área asignada y cómo estos pueden ser utilizados para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.
- Los grupos deben realizar un boceto de una obra de arte que integre los recursos estéticos y elementos del entorno asignado.
Cierre:
- Cada grupo debe presentar su boceto y explicar cómo expresaría un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.
- Reflexión grupal sobre la importancia del arte como medio de concientización sobre el cuidado del medioambiente.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar los temas tratados en la sesión anterior.
- Realizar una actividad de observación y análisis de obras de arte relacionadas con el medio ambiente.
- Intr