Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Indaga los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio; propone y practica acciones para prevenir infecciones y enfermedades y favorecer su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducción al cuerpo humano y sus sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico.


• Actividad de indagación: Los alumnos armarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico. Se les proporcionará una hoja de registro para que escriban sus ideas.


• Investigación: Los grupos investigarán en libros y recursos digitales sobre los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico y su funcionamiento. Cada grupo deberá seleccionar al menos 3 factores del medio ambiente que puedan afectar la salud de estos sistemas.


• Puesta en común: Los grupos compartirán sus hallazgos y se abrirá una discusión sobre los factores del medio ambiente que pueden incidir en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior: Se recordarán los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Actividad de indagación: Los alumnos armarán grupos y realizarán una actividad experimental para investigar los efectos de la contaminación del aire en la salud del sistema respiratorio. Cada grupo recibirá 3 plantas de interior y deberá exponer una de ellas a diferentes contaminantes del aire (