Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Objetivo: El alumno leerá mitos y leyendas de México y del mundo, reconociendo las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Comprensión y producción de textos.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Introducción a los mitos y leyendas.

Objetivos específicos:

• Familiarizar a los alumnos con los conceptos de mitos y leyendas.


• Promover la valoración de la cultura y tradiciones a través de la lectura de mitos y leyendas.


• Desarrollar habilidades de comprensión lectora.

Actividades:

1. Introducción al tema: Explicar brevemente a los alumnos qué son los mitos y las leyendas, y cómo forman parte de la cultura de diferentes países.


2. Lectura de un mito o leyenda: Leer en voz alta un mito o leyenda de México, destacando sus características y elementos.


3. Análisis de texto: Realizar una actividad de análisis de texto, en la que los alumnos identifiquen los elementos propios de los mitos y las leyendas.


4. Reflexión y debate: Promover una discusión sobre la importancia de preservar y valorar los mitos y las leyendas como parte del patrimonio cultural.


5. Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen y traigan para la siguiente sesión un mito o leyenda de otro país.

Sesión 2:
Título: Lectura y comparación de mitos y leyendas.

Objetivos específicos:

• Fomentar el intercambio cultural a través de la lectura de mitos y leyendas de diferentes países.


• Identificar similitudes y diferencias