"Descubriendo los valores de nuestras familias"
PERLA ELIZABETH DAZA
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los valores que distinguen a su familia, para entenderlos como elementos de desarrollo social y personal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la clase: "Descubriendo los valores de nuestras familias"
Grado: 4º de primaria
Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal
Objetivo (PDA): Describir los valores que distinguen a su familia, para entenderlos como elementos de desarrollo social y personal.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Falta de valores como el respeto y la honestidad, y presencia de violencia escolar debido al entorno familiar.
Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación de la temática y del objetivo de la clase.
- Dinámica de integración para crear un ambiente seguro y de confianza.
- Presentación del concepto de "valores" y ejemplos de valores positivos.
- Actividad: Los alumnos deberán entrevistar a un miembro de su familia para conocer los valores que consideran importantes.
- Reflexión en grupo sobre los valores mencionados y su importancia para el desarrollo personal y social.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior y los valores identificados.
- Actividad: Los alumnos crearán una lista de los valores que consideran más importantes en sus familias.
- Trabajo en grupo: Los alumnos discutirán y compararán las listas de valores. Identificarán los valores comunes y los que consideran más relevantes.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de los valores en la convivencia y el desarrollo personal.
Sesión 3:
- Repaso de la sesión anterior y los valores identificados.
- Actividad: Los alumnos realizarán una investigación sobre un valor específico que consideren importante en su familia.
- Presentación de los resultados de la investigación en grupos pequeños.
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