Formación cívica y ética - Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

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Ubicación curricular
Contenido Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la creación y transformación de normas y leyes que aplican en distintos contextos, orientadas a favorecer la igualdad, la libertad, la justicia y los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Formación cívica y ética - Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.


Tema: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.


Objetivo PDA: Participa en la creación y transformación de normas y leyes que aplican en distintos contextos, orientadas a favorecer la igualdad, la libertad, la justicia y los derechos humanos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema a atender: NO SE RESPETAN LAS NORMAS


Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre normas y leyes



  • Inicio: Presentación del problema y discusión en grupo sobre situaciones en las que las normas no se respetan.

  • Desarrollo: Exposición del docente sobre el concepto de normas y leyes, y su importancia en la convivencia diaria. Presentación de ejemplos de normas que protegen los derechos humanos.

  • Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de las normas en la convivencia y la necesidad de su respeto.


Sesión 2: Instituciones y organizaciones encargadas de proteger y defender los derechos humanos



  • Inicio: Recuperación de la sesión anterior y planteamiento del problema de las instituciones y organizaciones que protegen y defienden los derechos humanos.

  • Desarrollo: Investigación en grupos sobre distintas instituciones y organizaciones encargadas de proteger y defender los derechos humanos. Presentación de los resultados al grupo.

  • Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de estas instituciones y organizaciones en la garantía de los derechos humanos y sus mecani