Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números

Objetivo: A través de situaciones cotidianas, los alumnos contarán, representarán de diferentes formas, interpretarán, ordenarán, leerán y escribirán números naturales de hasta cuatro cifras; identificarán regularidades en los números que representan decenas, centenas y millares.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Los alumnos desconocen las reglas para leer y escribir números de cuatro cifras.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Iniciar la sesión mostrando a los alumnos diferentes números de hasta cuatro cifras y preguntarles cómo los pueden representar, contar y leer.


• Actividad de exploración: Proporcionar a los alumnos tarjetas con números de hasta cuatro cifras y pedirles que los organicen de menor a mayor.


• Análisis de los resultados: Observar y analizar en conjunto los diferentes métodos utilizados por los alumnos para ordenar los números.

Sesión 2 (45 minutos):

• Reflexión sobre regularidades: Promover una discusión en grupo sobre las regularidades que pueden encontrar en los números de hasta cuatro cifras (por ejemplo, la posición de las unidades, decenas, centenas y millares).


• Actividad de investigación: Proponer a los alumnos que busquen en su entorno situaciones en las que se utilicen números de hasta cuatro cifras y las registren en una tabla.


• Compartir resultados: Socializar en grupo las situaciones encontradas y discutir sobre las regularidades presentes en los números.

Sesión 3 (45 minutos):

• Aprendizaje práctico: Realizar actividades prácticas en las que los alumnos deban contar, representar y escribir números de hasta cuatro cifras (por ejemplo, contar objetos e