Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.


• Actividad motivadora: Mostrar imágenes de distintas situaciones en las que se violan los derechos humanos y pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo se sentirían si estuvieran en esas situaciones.

Fase de desarrollo:

• Presentación del problema: "Los alumnos". Explicar que en la escuela se han presentado casos de discriminación y violencia entre los alumnos, lo cual va en contra de los derechos humanos.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles el objetivo de encontrar soluciones a esta problemática a través de la reflexión sobre los derechos humanos.


• Proporcionar a cada grupo materiales de investigación como libros, internet, videos, etc., para que investiguen sobre los derechos humanos en México y en el mundo y cómo estos valores son compartidos por distintas sociedades.


• Guiar a los alumnos en su investigación, resolviendo dudas y proporcionando ejemplos concretos.

Fase de cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación de cada grupo.


• Reflexión guiada sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades y la necesidad de respetarlos.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos apliquen los conceptos aprendidos, como la creación de un mural o una presentación visual que muestre la importancia de los derechos hum