Introducción a los recursos estéticos en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a los recursos estéticos en la literatura oral y escrita.
Objetivo: Reconocer los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfrutar de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Fase de Inicio (10 minutos):

• Saludo y establecer las normas de convivencia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la literatura y qué elementos la componen.


• Presentar el tema de la clase y el objetivo que se pretende alcanzar.

Fase de Desarrollo (30 minutos):

• Explicar qué son los recursos estéticos y su importancia en la literatura.


• Realizar ejemplos de diferentes recursos estéticos como la metáfora, la aliteración, la rima, entre otros.


• Leer en voz alta un poema y pedir a los alumnos que identifiquen los recursos estéticos presentes en él.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos creen sus propios poemas utilizando diferentes recursos estéticos.

Fase de Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de los poemas creados por los alumnos.


• Reflexionar sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura.


• Realizar una actividad de cierre como un juego de palabras o un acertijo relacionado con los recursos estéticos.

Sesión 2:
Tema: La poesía como recurso estético en la literatura.
Objetivo: Reconocer los recursos estéticos presentes en poemas y disfrutar de la lectura y análisis de los mismos.

Fase de Inicio (10 minutos):

• Repaso del tema de la sesión anterior.


• Presentar el nuevo tema de la clase y el objetivo que se pretende alcanzar.

Fase de Desarrollo (30 minutos):

• Exponer diferentes poemas líricos de autores reconocidos.


• Analizar los recursos estéticos presentes en los