Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Oscar Hidalgo
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias); e identifica la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.


Sesión 1: Introducción a la biodiversidad y el medio ambiente (45 minutos)


Objetivo: Comprender que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y seres vivos, e identificar la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre la importancia de las plantas en el entorno escolar y cómo podrían mejorar su presencia en la escuela.

  2. Desarrollo (30 minutos): Presentar a los alumnos información sobre la biodiversidad y el medio ambiente, utilizando imágenes y ejemplos de ecosistemas y especies de animales y plantas. Explicarles la importancia de la conservación de la biodiversidad y su relevancia como patrimonio biocultural. Utilizar recursos visuales y audiovisuales para hacerlo más llamativo.

  3. Cierre (10 minutos): Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen diferentes especies de plantas de su entorno escolar. Utilizar fotografías o dibujos de plantas y pedir a los alumnos que las nombren y describan.


Sesión 2: La importancia de la conservación de la biodiversidad (45 minutos)


Objetivo: Comprender la importancia de conservar la biodiversidad y reflexionar sobre cómo se puede contribuir a su conservación.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior, preguntando a los alumnos qué recuerdan sobre la biodiversidad y el medio ambiente.

  2. Desarrollo (30