Introducción al tema

Heli Ruiz
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación, a partir de las ondas electromagnéticas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Interacciones de la electricidad y el magnetismo" en Física para alumnos de Secundaria 2º, utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación, con enfoque interdisciplinar y atendiendo al problema de escritura. La planeación constará de 5 sesiones de 50 minutos cada una, divididas en las fases de Inicio, Desarrollo y Cierre. Al final se diseñarán 2 instrumentos de evaluación formativa. Se promoverá el pensamiento crítico y la vida saludable.


Sesión 1: Introducción al tema (50 minutos)



  • Inicio: Presentar el tema a través de una pregunta "¿Cómo funcionan los aparatos tecnológicos de comunicación?"

  • Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen sus conocimientos previos sobre el tema.

  • Cierre: Establecer el objetivo de la clase: "Explicar el funcionamiento de los aparatos tecnológicos de comunicación a partir de las ondas electromagnéticas"


Sesión 2: Ondas electromagnéticas (50 minutos)



  • Inicio: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con imanes y observen cómo interactúan con otros objetos.

  • Desarrollo: Explicar el concepto de ondas electromagnéticas y cómo se generan. Mostrar ejemplos de aparatos tecnológicos que utilizan estas ondas.

  • Cierre: Realizar una reflexión en la que los alumnos relacionen las observaciones de la actividad práctica con el funcionamiento de los aparatos tecnológicos.


Sesión 3: Electricidad (50 minutos)



  • Inicio: Presentar el problema de escritura relacionado con la electricidad: "Escribe un texto explicando qué es la electricidad y cómo se genera"

  • Desarrollo: Realizar una investigación guiada en la que los alumnos busquen información sobre la elec