Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Estudio de los números" en 4º grado de Primaria utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación:

Objetivo: Representar, con el apoyo de material concreto y modelos gráficos, fracciones: tercios, quintos, sextos, novenos y décimos, para expresar el resultado de mediciones y repartos en diversos contextos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción: Presentar el tema y el objetivo de la clase. Explicar que vamos a trabajar con fracciones y su importancia en mediciones y repartos.


• Actividad: Mostrar a los alumnos diferentes objetos divididos en partes iguales (por ejemplo, una pizza o una barra de chocolate). Pedirles que identifiquen cuántas partes tiene cada objeto y cuántas partes se necesitan para formar uno entero.


• Discusión: Fomentar la participación de los alumnos para que compartan sus respuestas y observaciones sobre las fracciones.


• Cierre: Resumir los conceptos aprendidos. Asignar una tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso: Recordar lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad: Proporcionar a cada alumno una hoja con diferentes objetos divididos en partes iguales. Pedirles que coloreen las fracciones correspondientes a tercios, quintos, sextos, novenos y décimos.


• Trabajo en equipo: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una actividad práctica en la que tengan que utilizar fracciones para repartir una cantidad determinada de objetos entre todos los miembros del grupo.


• Cierre: Compartir en plenaria las soluciones encontradas por cada grupo.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recapitulación: Revisar las fracciones trabajadas en las sesiones anteriores.


• Actividad: Propo