Introducción a las manifestaciones artísticas

Plan de clase

Objetivo general de la planeación:
Reconocer e interpretar las manifestaciones artísticas de México y del mundo, valorando los ideales y temáticas sociales que se plasmaron en ellas, en un tiempo y espacio determinados.

Sesión 1: Introducción a las manifestaciones artísticas (45 minutos)

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Presentar a los alumnos el tema de la clase y el objetivo a cumplir. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por manifestaciones artísticas e identificar ejemplos conocidos por ellos.


2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Proyecto comunitario (10 minutos): Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto comunitario en el cual investigarán y analizarán una manifestación artística de su elección. Dividir a la clase en grupos y asignarles una manifestación artística (pintura, escultura, danza, música, etc.).
   b. Presentación de manifestaciones artísticas (15 minutos): Cada grupo deberá investigar y preparar una breve presentación sobre su manifestación artística asignada, destacando sus principales características, temas sociales abordados y su contexto histórico.


3. Cierre (10 minutos): Comentar brevemente las presentaciones realizadas por cada grupo y destacar la importancia de valorar y comprender las manifestaciones artísticas como parte de nuestra cultura.

Sesión 2: Análisis de una manifestación artística (45 minutos)

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Recordar a los alumnos el objetivo de la clase y retomar lo aprendido en la sesión anterior sobre manifestaciones artísticas.


2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Lectura de obra de arte (15 minutos): Leer en voz alta a los alumnos un texto descriptivo sobre una obra de arte representativa