Introducción al proyecto y diagnóstico del problema en la comunidad.
GLORIA GRISELTH RAMIREZ- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto y diagnóstico del problema en la comunidad.
Fases:
Inicio: Presentación del proyecto y explicación de los objetivos. Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una vida saludable y qué problemas relacionados con la salud se identifican en la comunidad.
Desarrollo: Formación de equipos de trabajo. Investigación en línea sobre los problemas de salud más comunes en la comunidad y sus posibles causas.
Cierre: Puesta en común de los hallazgos y selección de un problema específico para trabajar en el proyecto.
Sesión 2:
Tema: Creación de mensajes artísticos para promover una vida saludable.
Fases:
Inicio: Recuerdo de los problemas de salud identificados en la sesión anterior. Presentación de ejemplos de mensajes de vida saludable en distintos medios de comunicación.
Desarrollo: Trabajo en equipos para crear mensajes artísticos que promuevan una vida saludable utilizando formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes. Los mensajes deben enfocarse en el problema seleccionado.
Cierre: Presentación de los mensajes artísticos creados por cada equipo. Retroalimentación y reflexión sobre su efectividad para transmitir el mensaje de vida saludable.
Sesión 3:
Tema: Selección de medios de comunicación para difundir los mensajes.
Fases:
Inicio: Conversación sobre los diferentes medios de comunicación existentes y su alcance en la comunidad.
Desarrol