Producción y envío de cartas personales

Plan de clase

Título: Producción y envío de cartas personales

Nivel: Primaria 5º

Objetivo: Reflexionar sobre las características y funciones de las cartas personales enviadas por correo postal y electrónico.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las distintas formas de comunicación que existen en la actualidad.


• Introducir el concepto de carta personal y sus características principales.


• Actividad: Los alumnos escribirán una carta personal a un familiar o amigo utilizando papel y lápiz.

Sesión 2:

• Revisar y corregir las cartas escritas por los alumnos en la sesión anterior.


• Explicar la diferencia entre el envío de cartas por correo postal y el envío de cartas por correo electrónico.


• Realizar una actividad de comparación y contraste entre ambos medios de envío.


• Actividad: Los alumnos crearán una cuenta de correo electrónico y enviarán la carta escrita en la sesión anterior a un destinatario predeterminado.

Sesión 3:

• Dialogar sobre la importancia de la comunicación escrita en las relaciones personales.


• Presentar ejemplos de cartas personales famosas o relevantes en la historia.


• Analizar juntos las características y funciones de estas cartas.


• Actividad: Los alumnos escribirán una carta en la que expresen sus emociones y sentimientos hacia una persona importante en su vida.

Sesión 4:

• Presentación de distintos estilos de crianza y dinámicas familiares.


• Fomentar la reflexión sobre la influencia de estos estilos en la comunicación y las relaciones familiares.


• Actividad: Los alumnos redactarán una carta