Introducción al tema de la exposición

Gloria Quintana
Primaria 4º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos. -Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos. -Responder dudas y atender inquietudes. Como audiencia -Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas. -Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la exposición


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de la exposición sobre temas diversos y familiarizarlos con los aspectos a considerar como presentador o presentadora.


Actividades:



  1. Presentación del tema de la exposición y explicación del objetivo de la clase.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre posibles temas de exposición que interesen a los alumnos.

  3. Explicación de la importancia de planear la exposición, incluyendo la elaboración de materiales de apoyo.

  4. Ejercicio práctico: los alumnos deberán elegir un tema de exposición y comenzar a planearlo, incluyendo la elaboración de materiales de apoyo.


Sesión 2: Elaboración de apuntes y reflexión sobre sinónimos y antónimos


Objetivo de la sesión: Enseñar a los alumnos la importancia de realizar apuntes para usar como guía durante la exposición y reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos para enriquecer su vocabulario.


Actividades:



  1. Revisión de los avances en la planificación de las exposiciones individuales de cada alumno.

  2. Explicación de la importancia de realizar apuntes para utilizar durante la exposición y mostrar ejemplos de apuntes organizados.

  3. Ejercicio práctico: los alumnos deberán elaborar apuntes para su exposición.

  4. Reflexión sobre sinónimos y antónimos: los alumnos realizarán ejercicios de práctica para ampliar su vocabulario y enriquecer sus exposiciones.


Sesión 3: Técnicas de presentación y lenguaje corporal


Objetivo de la sesión: Enseñar a los alumnos técnicas de presentación, como ajustar el volumen de voz y utilizar elementos paralingüísticos, para mantener el interés del auditorio durante la exposición.


Actividad