Beneficios del consumo de alimentos saludables

Josymar Alvarado
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los alimentos y bebidas saludables que consume en casa, escuela y comunidad, y que junto con la práctica de actividad física le ayudan a crecer y evitar enfermedades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Beneficios del consumo de alimentos saludables


Sesión 1: Introducción al tema y descripción de los alimentos saludables


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de describir los alimentos y bebidas saludables que consumen en casa, escuela y comunidad, y entender los beneficios que aportan para su crecimiento y prevención de enfermedades.


Duración: 45 minutos


Metodología: Aprendizaje por indagación


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y conversación informal sobre la importancia de una alimentación saludable.

    • Presentación de imágenes de alimentos y bebidas, y preguntar a los alumnos si consideran que son saludables o no.

    • Reflexión: ¿Por qué crees que es importante consumir alimentos saludables?



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre los alimentos y bebidas que los alumnos consideran saludables.

    • Presentación de una lista de alimentos y bebidas saludables y su clasificación en grupos alimenticios.

    • Explicación de los beneficios que aportan los alimentos saludables al cuerpo y su relación con el crecimiento y prevención de enfermedades.

    • Actividad en parejas: Los alumnos deben describir los alimentos y bebidas saludables que consumen en su casa, escuela y comunidad, y anotar los beneficios que creen que aportan.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Puesta en común de las descripciones y beneficios de los alimentos y bebidas saludables.

    • Reflexión final: ¿Cómo crees que una alimentación saludable puede ayudarte a crecer y evitar enfermedades?




Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación participante: El docente observará la participación activa de los alumn