Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

LUDIVINA GUZMÁN
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.


PDA (Propósito de aprendizaje): Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: En el desarrollo de la planeación se abordará el problema del bullying y su impacto físico y emocional.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:


Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y los objetivos de aprendizaje. Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de la salud sexual y reproductiva, las infecciones de transmisión sexual y los métodos anticonceptivos.


Desarrollo: Realizar una actividad de indagación en la que los alumnos investiguen y compartan información sobre los diferentes métodos anticonceptivos y su efectividad. Organizarlos en grupos y asignar a cada uno un método para investigar. Cada grupo debe presentar al final de la sesión un resumen de su investigación.


Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de la planificación del embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida. Promover una discusión sobre la importancia de los servicios amigables y cómo pueden ser un apoyo para los adolescentes en la toma de decisiones relacionadas con su salud sexual y reproductiva.


Sesión 2:
Inicio: Repaso de la sesión anterior y los conceptos apr