Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - 1º Secundaria

Tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Objetivo (PDA): Argumentar sobre prácticas sustentables de producción, distribución y consumo que pueden contribuir al bienestar de la comunidad y de México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Incorporar el problema del mal uso de las redes sociales y su impacto en el aprovechamiento escolar.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por prácticas sustentables de producción, distribución y consumo.


• Presentar una definición de sustentabilidad y explicar cómo se relaciona con las prácticas mencionadas.


• Plantear el problema del mal uso de las redes sociales y su impacto en el aprovechamiento escolar.

Fase de desarrollo:

• Formar equipos y asignarles la tarea de investigar sobre prácticas sustentables de producción, distribución y consumo en México.


• Cada equipo deberá investigar ejemplos concretos y recolectar información para argumentar a favor de su importancia.


• Los alumnos deberán utilizar diferentes fuentes de información, como libros, internet y entrevistas a expertos en el tema.

Fase de cierre:

• Cada equipo presentará sus conclusiones y argumentos sobre la importancia de las prácticas sustentables de producción, distribución y consumo.


• Se abrirá un espacio de discusión para que los alumnos compartan sus opiniones y reflexionen sobre cómo p