Promoviendo una cultura de paz en el hogar y la escuela

Plan de clase

Título de la clase: Promoviendo una cultura de paz en el hogar y la escuela

Grado: Preescolar 1º

Objetivo de la clase (PDA): Colaborar con la cultura de paz en el hogar y escuela, al convivir de manera respetuosa y armónica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a la cultura de paz y la importancia de la inclusión y el respeto a la diversidad (45 minutos)

1. Presentación del tema: La cultura de paz y la convivencia respetuosa y armónica (5 minutos)

   
   
   
   
   • Explicar brevemente qué es la cultura de paz y su importancia en la convivencia.
   
   
   • Comentar la relevancia de la inclusión y el respeto a la diversidad en la cultura de paz.
   
   
   
   



2. Lectura de un cuento sobre la cultura de paz (10 minutos)

   
   
   
   
   • Leer en voz alta un cuento relacionado con la cultura de paz y la inclusión.
   
   
   • Fomentar la participación de los alumnos realizando preguntas sobre el cuento.
   
   
   
   



3. Actividad de reflexión y discusión en grupo (15 minutos)

   
   
   
   
   • Plantear preguntas como: ¿Cómo podemos colaborar con la cultura de paz en nuestro hogar y escuela? ¿Qué acciones podemos realizar para promover la inclusión y el respeto a la diversidad?
   
   
   • Permitir que los alumnos compartan sus ideas y experiencias.
   
   
   
   



4. Actividad práctica: Elaboración de un cartel sobre la cultura de paz (15 minutos)

   
   
   
   
   • Proporcionar materiales (papel, colores, pegamento, tijeras) a los alumnos.
   
   
   • Pedir a los alumnos que dibujen y coloreen imágenes relacionadas con la cultura de paz, la inclusión y el respeto a la diversidad.
   
   
   • Ayudar a los alumnos a pegar sus dibujos en un cartel grande que se exhibirá en el aula.
   
   
   
   

Sesión 2: Aplicando la cultura de paz en nuestra vida diaria (45