Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase: Obtención y representación de información

Tema: Obtención y representación de información mediante tablas, gráficas de barras y circulares.

Objetivo PDA: Usar tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la dificultad de comprensión en la primera explicación.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión: Los alumnos responderán un cuestionario con preguntas relacionadas al tema para evaluar su comprensión del mismo.


2. Presentación de gráficas: Los alumnos deberán realizar una presentación donde expliquen el proceso de obtención y representación de información utilizando tablas, gráficas de barras y circulares.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Obtención y representación de información mediante tablas, gráficas de barras y circulares.


• Motivación: Se les presentará a los alumnos un problema real donde se necesita utilizar estas herramientas para obtener y representar información.


• Planteamiento del objetivo PDA: Usar tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información.

Desarrollo:

• Actividad de indagación: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar y recopilar información sobre un tema de su elección. Deberán obtener datos y representarlos utilizando tablas, gráficas de barras y circulares.


• Guía de preguntas: Se les proporcionará una guía de preguntas para orientar su investigación y análisis de la información recopilada.

Cierre:

• Presentación de resultados: Cada grupo comparti