Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo (PDA): Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos que van a aprender a narrar historias utilizando diferentes lenguajes, como la escritura, la ilustración y el juego dramático.


• Actividad 1: Lectura en voz alta de un cuento corto. Después de la lectura, se le pide a los alumnos que compartan oralmente cómo creen que se desarrolla la historia.


• Actividad 2: En grupos pequeños, los alumnos crean una historia colectivamente. Cada grupo debe inventar el inicio, desarrollo y final de la historia.


• Cierre: Los grupos comparten su historia con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Actividad 1: Repaso de la sesión anterior. Los alumnos cuentan la historia que crearon en la sesión anterior.


• Actividad 2: Los alumnos crean un dibujo que represente un momento importante de la historia que contaron. Pueden utilizar diferentes materiales artísticos.


• Actividad 3: Los alumnos se dividen en parejas y se intercambian sus dibujos. Cada pareja deberá inventar una nueva historia a partir del dibujo de su compañero.


• Cierre: Algunas parejas comparten sus nuevas historias con el resto de la clase.

Sesión 3:

• Actividad 1: Repaso de las sesiones anteriores. Los alumnos cuentan una historia que hayan inventado en casa.


• Actividad 2: Los alumnos crean una lista de personajes, lugares y objetos que podrían aparecer en una historia.


• Actividad 3: En grupos, los alumnos utilizan l