Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.

Gladys Zepeda
Primaria 5º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Recupera e integra información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar su presentación. -Escribe palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal. -Elabora cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos, como material de apoyo para la exposición. -Conserva la atención de las espectadora y los espectadores, resuelve dudas y hace comentarios acerca de lo que le plantean. Como audiencia -Mantiene la atención en lo que presenta la expositora o el expositor, toma notas sobre lo que le parece más relevante, le causa duda o quiere comentar, y pide y hace uso de la palabra para plantear preguntas, hacer comentarios o compartir su opinión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.


Objetivo PDA (Presentador/a):



  • Recuperar e integrar información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar la presentación.

  • Escribir palabras clave y/o notas breves como guía para exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal.

  • Elaborar cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos como material de apoyo.

  • Conservar la atención de la audiencia, resolver dudas y hacer comentarios acerca de lo que le plantean.


Objetivo PDA (Audiencia):



  • Mantener la atención en la exposición, tomar notas sobre lo más relevante, dudas o comentarios.

  • Hacer uso de la palabra para plantear preguntas, hacer comentarios o compartir opiniones.


Metodología: Proyecto comunitario.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Introducción a la importancia del cuidado de la salud.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los aspectos que consideran clave para una vida saludable.

  • Recuperación de información: Investigar en casa sobre un tema relacionado con el cuidado de la salud y recopilar información.


Sesión 2:



  • Repaso de la información recopilada por los alumnos.

  • Actividad: Organizar la información en palabras clave y/o notas breves.

  • Elaboración de un esquema o cuadro sinóptico que muestre la secuencia lógica de la exposición.

  • Práctica de la exposición en parejas, utilizando los esquemas como guía.

  • Retroalimentación entre compañeros.


Sesión 3:



  • Actividad: Elaboración de material gráfico de apoyo para la exposición (póster, infografía, presentación digital, etc.