Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Tema: Reflexión sobre situaciones de riesgo o amenazas a la preservación de los ecosistemas, y sus posibles causas locales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de cuidar los ecosistemas.

• Inicio: Se presentará a los alumnos el problema central: "La contaminación de la escuela y la comunidad afecta la salud de las personas y el uso del reciclaje".


• Desarrollo: Se realizará una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias de la contaminación en el entorno y se discutirán ejemplos concretos de casos locales.


• Cierre: Los alumnos realizarán un dibujo o escribirán una frase sobre la importancia de cuidar los ecosistemas.

Sesión 2:
Objetivo: Analizar las posibles causas locales de la contaminación en la escuela y la comunidad.

• Inicio: Se revisarán los dibujos o frases de la sesión anterior y se dará espacio para que los alumnos compartan sus reflexiones.


• Desarrollo: Los alumnos trabajarán en grupos para recopilar información sobre las posibles causas locales de la contaminación. Se les proporcionará material de apoyo como textos, imágenes o videos.


• Cierre: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se hará una puesta en común en la que se discutirán las causas identificadas.

Sesión 3:
Objetivo: Reflexionar sobre las consecuencias de la contaminación en la salud de las personas.

• Inicio: Se retomarán las causas identificadas en la sesión anterior y se hará hincapié en cómo afectan a la sal