Las revoluciones modernas y sus tendencias.
Ana Luisa Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la consolidación de Francia como nación moderna y capitalista y relaciona el aporte a este proceso de las campañas militares que llevó a cabo Napoleón Bonaparte.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.
Objetivo (PDA): Analizar la consolidación de Francia como nación moderna y capitalista y relacionar el aporte a este proceso de las campañas militares que llevó a cabo Napoleón Bonaparte.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problemática: La violencia.
Duración: 1 sesión de 50 minutos.
Fases de la sesión:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema a los alumnos.
- Activación de conocimientos previos a través de una breve lluvia de ideas sobre las revoluciones modernas y su impacto en la consolidación de naciones.
- Presentación del problema: ¿Cómo la violencia influyó en las revoluciones modernas y en la consolidación de Francia como nación moderna y capitalista?
Desarrollo:
- Organización de los alumnos en grupos de trabajo.
- Investigación en línea y/o en biblioteca sobre las revoluciones modernas y el papel de la violencia en su desarrollo.
- Análisis y discusión de la información recopilada, reflexionando sobre la relación entre la violencia y las revoluciones.
- Presentación de los hallazgos y conclusiones de cada grupo a través de exposiciones breves.
- Debate grupal sobre los aportes de las campañas militares de Napoleón Bonaparte en la consolidación de Francia como nación moderna y capitalista.
Cierre:
- Síntesis de los conceptos clave trabajados durante la sesión.
- Reflexión individual por escrito sobre la relación entre la violencia y los procesos revolucionarios.
- Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión y asignación de tareas o investigaciones adicionales.
- Evaluación de los aprendizajes logrados durante la sesión.
Instrumentos de evaluaci