Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Plan de clase

Tema: Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Objetivo: Indagar acerca de cómo funciona su cuerpo y sus cambios físicos, explicando lo que entienden.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema: Que los niños conozcan las partes y sistema de su cuerpo para que aprendan a cuidarlo de manera adecuada.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema "Nuestro cuerpo y sus partes" (45 minutos)

• Presentación del tema: Los seres vivos y la importancia de conocer nuestro cuerpo.


• Actividad de motivación: Juego de adivinanzas sobre las partes del cuerpo.


• Exposición de imágenes y videos sobre las diferentes partes del cuerpo.


• Realización de una lluvia de ideas y preguntas sobre las partes del cuerpo.


• Registro de las preguntas en un mural.

Sesión 2: Investigación sobre las partes del cuerpo (45 minutos)

• Organización de los niños en equipos de trabajo.


• Proporcionar materiales como libros, láminas y modelos de cuerpo humano.


• Cada equipo deberá elegir una parte del cuerpo para investigar y elaborar un collage o dibujo sobre esa parte.


• Realización de la investigación en libros, láminas y modelos.


• Presentación de los resultados de la investigación por cada equipo.

Sesión 3: Descubriendo el funcionamiento del cuerpo (45 minutos)

• Exposición de imágenes y videos sobre el funcionamiento de diferentes sistemas del cuerpo humano.


• Explicación de los sistemas más importantes: sistema respiratorio, sistema circulatorio y sistema digestivo.


• Realización de actividades prácticas para entender el funcionamiento de estos sistemas.


• Juego de