Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Heli Ruiz- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar fenómenos comunes del magnetismo y experimentar con la interacción entre imanes.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática interdisciplinar: Escritura
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de comprensión: Se diseñará un cuestionario al final de cada sesión para evaluar la comprensión de los conceptos relacionados con las interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Observación participante: Se realizará una observación de la participación y la actitud de los alumnos durante las actividades prácticas, tomando en cuenta su colaboración en grupo, su capacidad de resolución de problemas y su interacción con los demás.
Sesión 1:
Inicio:
- Se iniciará la clase realizando una lluvia de ideas sobre los fenómenos comunes del magnetismo que los alumnos conocen.
- Se presentará la problemática de la escritura y su relación con la física, fomentando la reflexión sobre la importancia de esta habilidad en la ciencia.
Desarrollo:
- Se realizará una breve introducción teórica sobre los conceptos básicos de la electricidad y el magnetismo.
- Los alumnos realizarán una actividad práctica utilizando imanes para experimentar con la interacción entre ellos.
- Se promoverá el trabajo en grupo y la discusión de los resultados obtenidos.
Cierre:
- Se realizará una síntesis de lo aprendido en la sesión y se plantearán preguntas para la reflexión.
- Se asignará la tarea de investigar sobre aplicaciones prácticas de las interacciones entre la electricidad y e