Manifestaciones y aplicaciones de la electricidad y protocolos de seguridad
Heli Ruiz
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Secundaria 2º - Física: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Tema: Manifestaciones y aplicaciones de la electricidad y protocolos de seguridad
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identificar los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Enfoque interdisciplinar: Vida saludable
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones de la electricidad y su relación con la vida diaria.
- Presentar el objetivo de la clase y su relación con el tema de vida saludable.
Desarrollo: - Introducir el concepto de electricidad y sus interacciones con el magnetismo.
- Realizar una demostración práctica sobre los efectos de la electricidad.
- En equipos, investigar y discutir sobre diferentes aplicaciones de la electricidad en la vida diaria y su relación con la vida saludable.
Cierre: - Reflexionar en grupo sobre las aplicaciones de la electricidad y su importancia para una vida saludable.
- Realizar una pregunta detonadora para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar la pregunta detonadora de la sesión anterior.
- Realizar una actividad de observación y experimentación con imanes y electricidad.
Desarrollo: - Analizar los resultados de la actividad y discutir sobre las interacciones entre la electricidad y el magnetismo.
- Investigar y discutir en equipos sobre los diferentes dispositivos eléctricos que utilizamos en nuestra vida diaria y cómo funcionan.
Cierre: - Presentar en grupo las