La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo:

• Registrar y extraer conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Alimentación

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Presentar el tema a través de una breve introducción y relacionarlo con el problema de la alimentación en la época de la colonización.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué saben acerca del arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.


• Plantear el problema: ¿Cómo afectó la colonización de las Antillas a la alimentación de los nativos?

2. Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes fuentes de información (libros, documentos históricos, testimonios, etc.) relacionados con el tema.


• Cada grupo deberá analizar la información y extraer conclusiones sobre cómo afectó la llegada de los españoles a la alimentación de los nativos.


• Los grupos deberán organizar la información de manera clara y presentarla al resto de la clase.


• Fomentar la participación activa y el debate entre los grupos, promoviendo la reflexión y el intercambio de ideas.

3. Cierre:

• Realizar una síntesis de las conclusiones obtenidas por los grupos.


• Fomentar una reflexión crítica sobre las consecuencias de la colonización en la alimentación de las culturas nativas.


• Concluir la sesión reforzando la importancia de la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica