Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre el valor de la familia y la aportación de sus integrantes, para favorecer el desarrollo personal y afectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Abordar el problema de la falta de tiempo por parte de los padres de familia para tener convivencia de calidad con sus hijos.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título de la sesión: "Mi familia, mi refugio"

Objetivo específico: Reconocer y valorar la importancia de la familia como espacio de protección y cuidado.

Actividades:

1. Iniciar la sesión con una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan cómo es su familia y qué los hace sentir protegidos y cuidados.


2. Proyectar imágenes de familias diversas y realizar una lluvia de ideas sobre lo que significa protección y cuidado.


3. Realizar una actividad grupal en la que los alumnos elaboren un mural colectivo representando su familia y los elementos que la hacen un espacio de protección y cuidado. Se utilizarán diferentes materiales artísticos y se fomentará la creatividad.


4. Reflexionar en grupo sobre la importancia de la familia como refugio emocional y cómo esto contribuye a su desarrollo personal y afectivo.

Sesión 2:
Título de la sesión: "Tiempo de calidad en familia"

Objetivo específico: Reflexionar sobre la importancia de la convivencia de calidad en familia y su impacto en el desarrollo personal y afectivo.

Actividades:

1. Iniciar la sesión con una actividad de relajación y respira