Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

Zenaida Astivia
Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta y diferencia los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elabora conclusiones, inferencias y prediccionescon base en la evidencia obtenida.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.


Objetivo PDA: Experimentar y diferenciar los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elaborar conclusiones, inferencias y predicciones con base en la evidencia obtenida.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Conocer los componentes iónicos.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de la clase:


Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos sobre los compuestos iónicos y moleculares.


Desarrollo: Realizar una actividad experimental donde se muestre la formación de compuestos iónicos y moleculares utilizando materiales sencillos. Los alumnos deberán observar las propiedades de los compuestos formados y registrar sus observaciones.


Cierre: Discutir en grupo las observaciones realizadas y las propiedades identificadas en los compuestos experimentales. Responder a preguntas como: ¿Qué diferencias encontramos entre los compuestos iónicos y moleculares? ¿Cuáles son sus propiedades distintivas?


Sesión 2:
Inicio: Recordar las propiedades identificadas en la sesión anterior. Plantear un problema relacionado con la importancia de los compuestos iónicos y moleculares en diferentes ámbitos (por ejemplo, la industria, la alimentación, la medicina, etc.).


Desarrollo: Realizar una investigación en grupos sobre la importancia de los compuestos iónicos y moleculares en el ámbito asignado. Los alumnos deberán buscar información y elaborar un informe escrito o presentación oral para compartir