Dictadura de Antonio López de Santa Anna

Valentín Corona
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece las características y el contexto en que se desarrolla la dictadura de Antonio López de Santa Anna y obtiene conclusiones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las revoluciones modernas y sus tendencias


Tema: Dictadura de Antonio López de Santa Anna


Objetivo PDA: Establecer las características y el contexto en que se desarrolla la dictadura de Antonio López de Santa Anna y obtener conclusiones.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Atender al problema de poca retención de los alumnos respecto a los temas


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y del problema: "En muchas ocasiones, hemos notado que algunos de ustedes tienen dificultades para retener la información que se les presenta en clase. Esto afecta su aprendizaje y comprensión de los temas históricos. Hoy nos enfocaremos en entender la dictadura de Antonio López de Santa Anna y cómo este periodo afectó al país. ¿Qué creen que podríamos hacer para mejorar su retención respecto a los temas históricos?"



  • Lluvia de ideas: Los alumnos expresarán sus ideas y sugerencias para mejorar la retención de la información histórica.




Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Presentación del problema central: "Imaginemos que somos historiadores investigando sobre la dictadura de Antonio López de Santa Anna. Nuestro objetivo es establecer sus características y el contexto en que se desarrolló. Para lograrlo, trabajaremos en equipos y realizaremos una investigación en profundidad sobre este periodo dictatorial."



  • Distribución de materiales: Cada equipo recibirá documentos históricos, libros y recursos digitales relacionados con la dictadura de Santa Anna.



  • Trabajo en equipos: Los alumnos analizarán la información proporcionada, buscarán información adicional y discutirán en grup