Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.

Objetivo PDA: Evaluar los beneficios y riesgos a la salud y al medio ambiente de ácidos y bases en diversos ámbitos a través del pensamiento crítico.

Metodología de Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentar el problema: "¿Cuál es la importancia de las reacciones de óxido-reducción en el medio ambiente y cómo evitar el consumo de alimentos ácidos beneficia nuestra salud?"


• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes para que planteen posibles respuestas al problema.


• Establecer los conocimientos previos sobre ácidos y bases.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Introducir el concepto de ácidos y bases a través de ejemplos cotidianos.


• Explicar las propiedades de los ácidos y las bases y cómo se pueden identificar.


• Realizar experimentos sencillos para demostrar las propiedades de ácidos y bases.

Sesión 2:

• Continuar con la explicación de las reacciones de neutralización y su importancia en el equilibrio ácido-base.


• Mostrar ejemplos de reacciones de neutralización en diferentes contextos.


• Realizar experimentos prácticos de reacciones de neutralización.

Sesión 3:

• Presentar el modelo de Arrhenius para explicar la ionización de ácidos y bases.


• Realizar ejercicios prácticos de identificación y clasificación de ácidos y bases según el modelo de Arrhenius.


• Promover el debate y el pensamiento crítico sobre la importancia de comprender este modelo en nuestra vida diaria.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

Sesión 4:

• Realizar una actividad práctica en grupos donde los e