Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinaria: Atender al problema: LOS ALUMNOS.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los estudiantes una situación problemática relacionada con la falta de información sobre los sistemas nervioso y endocrino y sus funciones en el cuerpo humano.


• Promover una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes saben o creen saber acerca de estos sistemas y sus funciones.


• Plantear la pregunta: ¿Cómo funcionan los sistemas nervioso y endocrino para coordinar las funciones del cuerpo humano?

Desarrollo:

• Organizar a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre los sistemas nervioso y endocrino.


• Proporcionar recursos como libros, internet y material audiovisual para que los estudiantes puedan investigar y recopilar información relevante.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los estudiantes mientras realizan la investigación.


• Guiar a los estudiantes para que elaboren un informe que responda a la pregunta planteada.

Cierre:

• Organizar una puesta en común de los informes elaborados por los grupos.


• Promover la reflexión sobre la importancia de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


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