Procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos

Nivel educativo: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Mejorar los procesos técnicos de mi comunidad

Duración de la clase: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Equidad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas para identificar los diferentes sistemas técnicos que se utilizan en la comunidad.


• Introducir la importancia de analizar y mejorar los procesos técnicos para el desarrollo de la comunidad.

Desarrollo:

• Presentar a los estudiantes diferentes ejemplos de sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados.


• Realizar una actividad práctica en la cual los estudiantes identifiquen las características y procesos de cada tipo de sistema técnico.


• Fomentar el trabajo en equipo y la participación activa de todos los estudiantes.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de los sistemas técnicos en la sociedad y su relación con la ciencia, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Plantear la pregunta: ¿Cómo podríamos mejorar los procesos técnicos de nuestra comunidad?

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar la pregunta planteada en la sesión anterior: ¿Cómo podríamos mejorar los procesos técnicos de nuestra comunidad?


• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles una problemática relacionada con los procesos técnicos de la comunidad.

Desarrollo:

• Realizar una investigación en la comunidad para recopi