Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.

Proyecto comunitario: Fomentando el apego y la comunicación en el aula.

Objetivo: De manera oral, expresar ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1: Conociendo nuestras emociones (10 minutos)

• Presentación de un libro sobre emociones y su importancia en la comunicación.


• Lectura en voz alta del libro y posterior discusión sobre las diferentes emociones que experimentamos.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos deberán identificar y expresar diferentes emociones mediante gestos y posturas corporales.

Sesión 2: Hablando de necesidades y gustos (15 minutos)

• Presentación de tarjetas con imágenes que representen diferentes necesidades y gustos.


• Los alumnos deberán tomar turnos para elegir una tarjeta y expresar oralmente una necesidad o gusto relacionado con la imagen.


• Realización de una actividad grupal en la que los alumnos deberán clasificar las tarjetas según si representan necesidades o gustos.

Sesión 3: Compartiendo vivencias y saberes (20 minutos)

• Fomentar la participación activa de los alumnos en una ronda de preguntas y respuestas en la que deberán compartir una vivencia o un saber con el grupo.


• Establecer normas de respeto y empatía durante la actividad.


• Promover la escucha activa y la valoración de las experiencias compartidas por los demás.

Sesión 4: Desarrollando la comunicación oral en situaciones cotidianas (20 minutos)

• Plantear diferentes situaciones cotidianas en la vida d