Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad

Carol Casique
Ubicación curricular
Contenido Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea producciones con distintos lenguajes, oral, escrito, musical, visual, teatral, dancístico, en las que destaque aspectos valiosos de la escuela o la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad


Tema: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.


Objetivo: Crea producciones con distintos lenguajes, oral, escrito, musical, visual, teatral, dancístico, en las que destaque aspectos valiosos de la escuela o la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: presentar a los alumnos la importancia de la creación de propuestas artísticas para mejorar la escuela y la comunidad.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre aspectos valiosos de la escuela y la comunidad.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes problemas o necesidades de la escuela o la comunidad que pueden ser abordados con propuestas artísticas.

  • Cierre de la sesión: cada grupo compartirá brevemente la problemática que investigó y las posibles propuestas artísticas que podrían desarrollar.


Sesión 2:



  • Actividad socioemocional: dedicar esta sesión para celebrar el día de las madres. Realizar actividades artísticas relacionadas con la celebración, como la creación de tarjetas de felicitación o la preparación de una presentación musical o teatral dedicada a las madres.

  • Cierre de la sesión: cada alumno compartirá lo que más disfrutó de la actividad y expresará sus emociones hacia su madre.


Sesión 3:



  • Retomar los resultados de la investigación realizada por los grupos en la sesión 1.

  • Realizar una discusión grupal sobre las propuestas artísticas más viables para abordar los problemas o necesida