Las revoluciones modernas y sus tendencias - La dictadura de Antonio López de Santa Anna y la violencia

Ana Luisa Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece las características y el contexto en que se desarrolla la dictadura de Antonio López de Santa Anna y obtiene conclusiones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - La dictadura de Antonio López de Santa Anna y la violencia


Objetivo: Establecer las características y el contexto en que se desarrolla la dictadura de Antonio López de Santa Anna y obtener conclusiones, reflexionando sobre la violencia en dicho periodo histórico.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fases de la clase:


Inicio:



  • Saludo a los alumnos y repaso de la clase anterior sobre las revoluciones modernas.

  • Presentación del problema: "En la dictadura de Antonio López de Santa Anna, se evidencia un alto grado de violencia. ¿Cuáles fueron las características y el contexto en que se desarrolló esta dictadura? ¿Qué conclusiones podemos obtener sobre la violencia en ese periodo histórico?"

  • Generar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos sobre la dictadura de Santa Anna y la violencia en ese periodo.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.

  • Proporcionar material de investigación: libros, textos, recursos digitales, etc.

  • Cada grupo debe investigar y recopilar información sobre las características y el contexto en que se desarrolló la dictadura de Santa Anna, así como sobre la violencia en ese periodo.

  • Los grupos deberán discutir y analizar la información encontrada, estableciendo relaciones entre la dictadura y la violencia.

  • Fomentar el intercambio de ideas y la participación activa de los alumnos en la discusión.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada grupo. Cada grupo deberá exponer sus conclusiones sobre las características de la dictadura de Santa Anna y la violencia en ese periodo his