Procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º sobre el tema Procesos técnicos, utilizando la metodología de Aprendizaje servicio:

Objetivo de la clase (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Problema a atender: Activos: Recursos de que dispone la entidad.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los alumnos el problema a atender: la falta de aprovechamiento de los recursos disponibles en la comunidad.


• Explicar brevemente qué son los sistemas técnicos y cómo interactúan con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos. Registrar las respuestas en una pizarra o en un documento compartido.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un recurso específico (por ejemplo, un espacio físico, una herramienta, un material, etc.).


• Pedir a cada grupo que investigue y analice cómo se utilizan los recursos asignados en la comunidad.


• Solicitar a los grupos que elaboren un informe escrito en el que describan los elementos que interactúan en el sistema técnico que utilizan el recurso asignado.

Cierre:

• Presentar los informes escritos de los grupos y promover una discusión grupal sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos.


• Reflexionar sobre cómo el uso de los recursos impacta en la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá buscar un ejemplo de sistema técnico en su vida cotidiana y describir los elementos que interactúan en él.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la