Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Objetivo: Reflexionar y comunicar de forma oral y escrita una postura de rechazo a la violencia, mediante la comunicación asertiva y dialógica.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

1. Inicio:

• Saludo y presentación.


• Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes relacionadas con la violencia en las familias y la escuela y pedir a los alumnos que comenten sus impresiones.


• Discutir en grupo las diferentes formas de violencia que pueden ocurrir en la familia y la escuela.

2. Desarrollo:

• Presentar el concepto de comunicación asertiva y dialógica en inglés.


• Realizar ejercicios de role-play donde los alumnos practiquen la comunicación asertiva en diferentes situaciones de violencia.


• Fomentar el diálogo y la discusión en grupo sobre las consecuencias de la violencia y la importancia de la comunicación asertiva para prevenirla.


• Realizar actividades de escritura donde los alumnos expresen su postura de rechazo a la violencia y propongan soluciones para mejorar el ambiente escolar.

3. Cierre:

• Reflexión final: Pedir a los alumnos que compartan sus aprendizajes y cómo se sienten después de haber trabajado sobre el tema de la violencia y la comunicación asertiva.


• Realizar una actividad creativa donde los alumnos expresen su postura de rechazo a la violencia de forma visual (pintura, collage, etc.).


• Evaluación del proceso: Recopilar las producciones escritas de los alumnos y observar su participación activa durante las actividades de comunicación asertiva