Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

maria mijangos
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones que favorecen el cuidado de la naturaleza, la salud de las personas y el bienestar animal.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud


Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de la contaminación en la escuela y su comunidad.


Objetivo (PDA): Propone y practica acciones que favorecen el cuidado de la naturaleza, la salud de las personas y el bienestar animal.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y exploración del problema (45 minutos)



  • Presentación del tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué actividades humanas podrían estar afectando a la naturaleza y a la salud en la escuela y su comunidad.

  • Formulación de preguntas de investigación: ¿Cuáles son las principales actividades humanas que generan contaminación en nuestra escuela y comunidad? ¿Cuál es el impacto de estas actividades en la naturaleza y en la salud de las personas?

  • Asignar tareas de investigación para la siguiente sesión.


Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 minutos)



  • Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior y compartición de la información recopilada.

  • Actividad: Realizar una tabla en la pizarra donde se registren las principales actividades humanas que generan contaminación, su impacto en la naturaleza y en la salud de las personas.

  • Discusión en grupo: Analizar la información recopilada y reflexionar sobre las posibles soluciones para reducir la contaminación en la escuela y su comunidad.


Sesión 3: Diseño de acciones para el cuidado de la naturaleza y la salud (45 minutos)



  • Recapitulación de la información obtenida hasta el momento.

  • Actividad: En grupos, los alum