Movimiento de rotación y traslación de los planetas y otros componentes del Sistema Solar.

brianda espinoza
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y explica las características del movimiento de rotación y de traslación de los planetas y otros componentes del Sistema Solar: velocidad, dirección y trayectoria.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase - Sistema Solar y Universo: características de sus componentes y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.


Tema: Movimiento de rotación y traslación de los planetas y otros componentes del Sistema Solar.


Objetivo: Identificar y explicar las características del movimiento de rotación y de traslación de los planetas y otros componentes del Sistema Solar: velocidad, dirección y trayectoria.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema: Movimientos de los planetas y su función.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema del Sistema Solar y Universo.

  • Explicación de los conceptos de rotación y traslación.

  • Actividad de indagación: Observación de maquetas del Sistema Solar y reflexión sobre los movimientos de los planetas.


Sesión 2:



  • Repaso de los conceptos de rotación y traslación.

  • Actividad de investigación: Lectura de textos informativos sobre el movimiento de rotación y traslación de los planetas.

  • Elaboración de preguntas y respuestas sobre el tema.


Sesión 3:



  • Discusión en grupo sobre las preguntas y respuestas elaboradas en la sesión anterior.

  • Actividad práctica: Simulación de los movimientos de rotación y traslación con modelos o juegos.

  • Análisis de los resultados obtenidos.


Sesión 4:



  • Exposición de los resultados de la actividad práctica.

  • Actividad de aplicación: Resolución de problemas relacionados con el movimiento de los planetas.

  • Trabajo en equipo para la resolución de los problemas.


Sesión 5:



  • Evaluación formativa de los conocimientos adquiridos.

  • Actividad de cierre: Elaboración de un dibujo o maqueta que repre