Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Asignatura: Español
Grado: Secundaria 3º

Objetivo:
PDA: Crear textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar a atender: Poemas de su comunidad

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.


• Breve explicación sobre la importancia de las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de textos que se pueden crear, haciendo énfasis en los recursos literarios.

Desarrollo:

• Lectura compartida de diferentes textos literarios tradicionales y contemporáneos.


• Análisis de los recursos literarios presentes en los textos.


• Actividad de escritura creativa: los alumnos deberán crear un texto narrativo utilizando al menos tres recursos literarios.

Cierre:

• Puesta en común de los textos creados por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar recursos literarios para enriquecer los textos.


• Asignación de tarea: investigar sobre creaciones literarias tradicionales en su comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Compartir las investigaciones realizadas por los alumnos sobre creaciones literarias tradicionales en su comunidad.

Desarrollo:

• Exposición de los alumnos sobre las creaciones literarias tradicionales de su comunidad.


• Comparación entre estas creaciones y las